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(1)平成24年度新学習指導要領完全実施を見据え、組織体としての活動を
計画 ・推進し、結果の検証を行う。
(2)保護者・地域、小学校と情報を共有するとともに連携を充実する。
(3)全教職員の共通理解のもと、保護者・地域・関係機関等と連携を図りなが
ら特別支援教育の充実を図る。
(4)いじめ・不登校の解消をめざし、スクールカウンセラー等と連携し、指導体
制を充実させ、全職員で学級指導・学習指導・部活動指導等にあたる。
(5)地域学校協議会、保護者、地域の声や評価(外部評価)を大切にした『開
かれた学校』づくりをめざす。
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